DADOS INSTITUCIONAIS:
1.1 TITULO
Aprendendo a conviver pra não bater
Aprendendo a conviver pra não bater
1.2 EQUIPE EXECUTORA
Rosa Maria de Lima
Rosa Maria de Lima
E-mail: lima.rosamaria1@gmail.com
Fone: 9974-2146
Francisca
Carvalho do Rego
E-mail: francisca.rego@gmail.com
Fone: 9959-2899
Antonia
Maria Nogueira Pinto
Fone: 9987-9400
E-mail: antoniapinto1708@hotmail.com
Hedy-Lamar Araujo Barroso
E-mail: hedylamar0506@hotmail.com
Fone: 9971- 6068
Mariceu de Oliveira Mascarenha
E-mail: marysol9@gmail.com
Fone: 9988-5896
Ediane
Oliveira de Souza
e-mail: e_diane@30hotmail.com
fone: 9986-7596
Adeguimar Almeida Carvalho
e-mail: adeguimara9@gmail.com
fone: 9983-3575
Elizabete
Brandão de Souza
E-mail:elizabette.bS@gmail.com
Fone: 9958-2890
Antonia
Claudia Nogueira Pinto
E-mail:claudiapintomatos396@gmail.com
Fone: 9997-1331/ 9282-2344
Edinéia
Nogueira Pinto
E-mail: edineia.nogueira@gmail.com
Fone:
9989-9582/ 9214-1907
1.3 LOCAL DE REALIZAÇÃO
Escola
Jornalista José Chalub Leite
Rua
do areal nº
Bairro:
Areal
Fone:
3221 -1967
E-mail:
jchalubleite@gmail.com
1.4
PERIODO DE REALIZAÇÃO
Um semestre
1.5
ARTICULADOR DA EQUIPE
Francisca
Carvalho do Rego
2.
DADOS
DO PROJETO:
2.1
POPULAÇÃO ALVO
Comunidade
escolar: alunos, do 1º ao 7º ano, pais, gestor, professores, funcionários.
2.2
ÁREA GEOGRAFICA DE ABRANGENCIA
Jornalista
José Chalub Leite
Bairro
Areal
Rio
Branco Acre
2.3
PARCERIAS
3.
DESCRIÇÃO
DO PROJETO
3.1
JUSTIFICATIVA
Tendo em vista que nos últimos anos a
clientela da escola tem apresentado um índice de agressividade muito grande,
onde todos os dias, alunos batem uns nos outros, e justificam que tem que ser
na pancada. Grupos se reúnem fora da escola antes da entrada ou depois da saída
para agredir os colegas e muitas vezes é necessário a presença do policiamento
escolar ( Ronda Escolar) para conter as
situações que muitas vezes chegam a ser de risco, pois alguns trazem armas para furar os colegas,a família é
constantemente convocada para tomar ciência dos fatos e as anotações das ocorrências
são realizados em um caderno de registro, onde quando o se
encerra o ano letivo observa-se
que o maior numero de registros foram todos relacionados a agressividade dos alunos.
Diante deste contexto sentiu-se a
necessidade de trabalhar com o tema proposto, pois quando aprendemos a conviver
uns com os outros, respeitando-se mutuamente é possível obter um meio mais
saudável socialmente, já que a clientela é desprovida de tais habilidades, a
escola contribui com sua função de preparar indivíduos para a vida onde o bom
relacionamento é fundamental na vida todos os cidadão.. Diante disse
acredita-se que com o desenvolvimento desse projeto, os alunos terão uma nova
visão a cerca de bons relacionamentos e adotarão uma nova postura, onde os
índices de agressividades passem a diminuir.
3.2
OBJETIVOS
Conscientizar
a comunidade escolar da importância de aprendermos a conviver em sociedade sem
violência.
3.3
METODOLOGIA
O QUE
|
COMO
|
COM QUEM
|
Vídeos sobre relacionamentos humanos
|
Planejar uma seção semanal com vídeos sobre
relacionamentos para todas as turmas.
|
Turmas do 1º ao 7º ano
|
3.4
CRONOGRAMA DAS AÇÕES
De Julho a Dezembro de 2012
3.5
MATERIAL NECESSÁRIO
DVD, televisão, maquina
fotográfica, data- show , computador
3.6
MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO
A avaliação será realizada através da observação da
diminuição dos números de registros de ocorrências de agressividade.
